Bibliographie - type VAE EJE
Cette bibliographie rassemble une sélection de livres coups de cœur autour de la petite enfance, choisis pour la richesse de leur contenu, la qualité de leur approche et l’éclairage qu’ils apportent sur le développement de l’enfant, la parentalité et les pratiques professionnelles.
Ces ouvrages ont accompagné, nourri et parfois bousculé des réflexions au fil des années. Certains offrent des bases théoriques solides, d’autres proposent des regards sensibles, engagés ou inspirants sur l’enfance et l’éducation.
Que tu sois professionnelle de la petite enfance, candidate à la VAE Éducateur de Jeunes Enfants, ou simplement curieuse d’approfondir ces thématiques, ces lectures peuvent t’aider à élargir ta culture professionnelle, affiner ta posture et donner du sens à tes pratiques.
Tu n’as pas besoin de tout lire. L’essentiel est de te laisser guider par tes questionnements du moment, ton parcours et ce qui résonne pour toi.
ma sélection coup de coeur !
Boris Cyrulnik, Laurence Rameau
Un livre qui reflète la réalité du terrain et reprend les problématiques principales du quotidien en crèche. Il amène les professionnels à analyser les techniques d’intervention. Un livre facile à lire et intéressant pour démarrer en douceur le cursus.
Julien Martinet
Selon moi, le livre le plus complet et détaillé sur la VAE, pour comprendre les véritables enjeux. Le meilleur support, non seulement pour démarrer, mais pour tout le parcours, que ce soit pour le Livret 1, le Livret 2, l’analyse globale et l’entretien de validation..
Denis Mellier
LE livre que l’on nous rappelait et conseillait sans cesse durant la formation d’EJE sur le Domaine de Formation 3. Un classique sur la triade enfants-parents-professionnels !
Caroline Eliacheff
Un livre que j’ai lu plusieurs fois depuis des années tellement il m’avait touchée. J’aime beaucoup l’offrir aux élèves comme cadeau de fin de stage. La psychanalyste relate ses séances avec des nourrissons placés ou abandonnés. Quand le corps parle pour ces bébés lorsqu’ils ne peuvent pas encore s’exprimer eux-mêmes. Un livre touchant et plein de sens.
Bernard Martino
Un des premiers livres que j’ai lu lorsque j’étais adolescente et que j’avais décidé de devenir éducatrice de jeunes enfants. La lecture a été abordable tout-de-suite. C’est une bonne introduction à la méthode Loczy d’Emmi Pikler.
T. Berry Brazelton
Ce livre, c’est bien simple, c’était ma bible en matière de développement de l’enfant. Je pense qu’il est essentiel de le lire, peu importe que l’on soit professionnel ou parent. Même s’il date un peu, les informations relatées restent relativement justes et intéressantes. J’ai même le tome 2.
Donald W. Winnicott
Dans mon centre de formation d’EJE, je pense qu’on m’a faite lire quasiment tous les livres de Donald Winnicott. Celui-ci est un incontournable quand on travaille dans la petite enfance. Il sera très utile pour votre DC1.
Jean Epstein, Zaü
Le jeu qui construit le je. Une base nécessaire pour réfléchir à nos pratiques professionnelles. Les interventions de Jean Epstein, psychosociologue, sont toujours enrichissantes pour moi;, que ce soit en formation ou en colloque.
Bibliographie classée par domaines de compétences
- « 0 à 2 ans, Vie affective et problèmes familiaux », Myriam David, Dunod
- « Accueillir », M. David, S. Giampino, D. Rapoport, E. Rigaux, G. Spiesser, 1001 BB, Erès
- « C’est pour ton bien, Racines de la violence dans l’éducation de l’enfant », Alice Miller, Champs Essais
- « L’art d’accueillir les bébés », Marie-Christine Choquet, Nadine Job-Huert, 1001 BB, Erès
- « La transmission psychique parents et enfants ». Didier Houzel, Edition Odile Jacob
- « Le miroir brisé, l’enfant handicapé, sa famille et le psychanalyste », Simone Korff-Sausse, Hachette
- « Le mythe de la mauvaise mère : les réalités affectives de la maternité », Jane Swigart, Robert Lafont
- « Pour un accueil de qualité de la petite enfance : quel curriculum ? », S. Raina, C. Bouve, P. Moisset, Erès
- « Pour une éthique de l’accueil des bébés et de leurs parents », Marie Garrigue Abgrall, Erès
- « Accueillir les parents des jeunes enfants : Un soutien à la parentalité », Suzon Bosse-Platière, Nathalie Loutre-Du Pasquier, Erès
- « De la naissance aux premiers pas : Accompagner l’enfant dans ses découvertes motrices », Michèle Forestier, Erès
- « Grandir autonome », Emmi Pikler, Anna Tardos, Erès
- « La mère suffisamment bonne », Donald W. Winnicott, Payot
- « La parentalité accompagnée », Patrick Mauvais, 1001 BB, Erès
- « La psychologie de l’enfant », Jean Piaget, Bärbel Inhelder, Puf
- « Le grand dictionnaire de la petite enfance », Caroline Morel, Dunod
- « L’enfant de 0 à 2 ans, Vie affective et problèmes familiaux, Myriam David (Broché)
- « Les enjeux de la parentalité », Didier Houzel, Broché
- « Loczy ou le maternage insolite, Myriam David, Géneviève Appel, 1001 BB, Erès
- « Papa, Maman, écoutez-moi vraiment », Jacques Salomé, J’ai lu
- « Points forts Tome 1 : de la naissance à 3 ans », T. Berry Brazelton, Poche
- « Vivre heureux avec son enfant, Un nouveau regard sur l’éducation au quotidien grâce aux neurosciences affectives » Catherine Gueguen, Pocket
- «J’ai tout essayé», Isabelle Filliozat, Poche Marabout
- « 100 activités d’éveil Montessori », Eve Herrmann, Nathan
- « ABC de la psychologie de l’enfant de la naissance à l’adolescence », Corinne Morel, Editions Grancher
- « Abécédaire de la bientraitance en multi-accueil », Arnaud Deroo, Chronique Sociale
- « Activités d’après la pédagogie Montessori », Maja Pitamic, Eyrolles
- « Attachement et perte – 1 L’attachement », John Bowlby , Editions Le fil rouge
- « Ça mord à la crèche », Marie Léonard Mallaval, 1001 BB, Erès
- « Comment la parole vient aux bébés », Bénédicte De Boisson-Bardiès, Odile Jacob
- « Des Vertes et des pas mûres », Jean Epstein, Zaü, Editions Universitaires
- « Guide d’accompagnement des pratiques d’éveil culturel et artistique dans les lieux d’accueil de la petite enfance » Association Eveil Culturel et Petite Enfance, Editions Eveil culturel et petite enfance
- « Imiter pour grandir, développement du bébé et de l’enfant avec autisme », Jacqueline Nadel, Dunod
- « L’agressivité chez l’enfant de 0 à 5 ans », Sylvie Bourcier, Editions du CHU Sainte Justine
- « L’enfant », Maria Montessori, Desclée de Brouwer
- « L’enfant de 2 à 6 ans », Myriam David, Dunod
- « L’éveil musical, une pédagogie évolutive », Cristina Agosti-Gherban, L’Harmattan
- « L’explorateur nu, Plaisir du jeu et découverte du Monde », Jean Epstein, Chloé Radiguet, Editions Universitaires
- « L’image inconsciente du corps », Françoise Dolto, Editions du Seuil
- « La berceuse : Jeux d’amour et de magie », Marina Altmann de Litvan, 1001 BB, Erès
- « La bientraitance éducative dans l’accueil des jeunes enfants », Claire Boutillier, Dunod
- « La formation du symbole chez l’enfant », Jean Piaget , Delachaux et Niestlé
- « La niche sensorielle, dans L’accueil en crèche », Boris Cyrulnik, Philippe Duval
- « La pédagogie à Reggio Emilia, cité d’or de Loris Malaguzzi », Emilie Dubois, L’Harmattan
- « La pédagogie active en crèche pour des enfants autonomes, libres et authentiques », Nathalie Rétif, Dunod.
- « La psychologie du développement, modèles et méthodes » Virginie Laval, Armand Colin
- « Le bébé en mouvement : savoir accompagner son développement psychomoteur », Lucie Meunier, Dunod
- « Le développement affectif et intellectuel de l’enfant », Bernard Golse, Editions Masson
- « Le développement de l’enfant, savoir-faire, savoir dire ». Jérôme S. Bruner, Puf
- « Le développement sensori-moteur de l’enfant et ses avatars, un parcours de recherche », André Bullinger, Erès
- « Le livre et le jeune enfant », Véronique Maréchal, De Boeck
- « Les bébés et la musique. Premières sensations et créations sonores », Chantal Grosléziat, 1001 BB Erès
- « Nous sommes des parents formidables- 100 clefs pour réussir l’éducation de nos enfants, Jean Epstein Flammarion
- « On ne lit pas tout seul ! Lecture et Petite Enfance », Olga Baudelot, Sylvie Rayna, Erès
- « Petite enfance et neurosciences, (re)construire les pratiques », Christine Schuhl, Josette Serres, Chronique Sociale« Pour une enfance heureuse : repenser l’éducation à la lumière des dernières découvertes sur le cerveau », Catherine Gueguen, Laffont
- « Quinze pédagogues ; Idées principales et textes choisis », Jean Houssaye, Editions Fabert
- « Tout est langage », Françoise Dolto, Editions Gallimard
- « Un bébé à la crèche, pédagogie et neuroscience ». Laurence Rameau, Editions Philippe Duval
- « Vivre en crèche, remédier aux douces violences », Christine Schuhl, Chronique Sociale
- « Au cœur des émotions de l’enfant », Isabelle Filliozat, Poche Marabout
- « Comment aimer un enfant, Janusz Korczak, Laffont
- « Des espaces pour jouer : Pourquoi les concevoir ? Comment les aménager ? » Odile Périno, Broché
- « Dolto en héritage. Tout comprendre, pas tout permettre » Edwige Antier, Laffont
- « Ecoutez-moi grandir », Sophie Marinopoulos, LLL, Les Liens qui Libèrent
- « Guide pratique pour les pros de la petite enfance », Héloïse Junier, Préface Catherine Guéguen, Dunod
- « Jeu et développement chez le jeune enfant de la naissance à 6 ans », Mary Sheridan, Sébastien Colson, Broché
- « L’évolution psychologique de l’enfant, Henri Wallon, Armand Colin
- « La naissance psychologique de l’être humain », Margaret Mahler, Sciences de l’homme, Payot.
- « Le développement affectif et intellectuel de l’enfant », Bernard Golse, Masson
- « Le droit de l’enfant au respect », Janusz Korczak, Laffont
- « Le jouet, valeurs et paradoxes d’un petit objet secret », Gilles Brougère, Série Mutations, Autrement
- « Le petit enfant au quotidien : En crèche, en garderie et en classe maternelle » : Nicole Malenfant, Jean Epstein, Broché
- « Les objets transitionnels », Donald W. Winnicott, Broché
- « Lire à haute voix des livres à des tout-petits, quand les livres relient », V. Bous, 1001 BB, Erès
- « Périodes sensibles dans le développement psychomoteur de l’enfant de 0 à 3 ans », Roger Vasseur, Pierre Delion, 1001 BB , Erès
- « Porter le bébé vers son autonomie », Anna Pinelli, 1001 BB, Erès
- « Une pédagogie du jeu avant 3 ans, quelles activités en EAJE ? », Fabienne Agnès Levine, Dunod
- « 14 outils pour se former. Développement personnel et management d’équipe, Corinne Balaire, ESF
- « Dynamiser les pratiques professionnelles de la petite enfance : la recherche-action, un outil », Marie-Paule Tholon-Behar, Chronique Sociale
- « La dynamique des groupes restreints », Didier Anzieu, Jacques-Yves Martin, Puf
- « Les 100 mots de la sociologie », Serge Paugam, Que sais-je ?
- « Organiser une réunion », Tim Hindle, Mango Pratique
- « Parler en public », Tim Hindle, Mango Pratique
- « Pro en efficacité professionnelle : 58 Outils et 10 Plans d’action », Julien Soizic, Vuibert
- « Psychologie de la communication, théorie et méthodes », Jean -Claude Abric, Armand Colin,
- « Savoir communiquer », Robert Heller, Mango Pratique
- « Savoir déléguer », Robert Heller, Mango Pratique
- « Aimer mal, châtier bien. Enquêtes sur les violences dans des institutions pour enfants et adolescents », Stanislaw Tomkiewicz, Pascal Vivet, Les éditions du Seuil
- « Educateurs de jeunes enfants, l’aventure au quotidien » Boris Cyrulnik, Anne-Sophie Rochegude, Editions Duval
- « Educateurs de jeunes enfants. Une diversité d’actions », Delphine Ledos, Christine Dain, Broché
- « Introduction à la psychosociologie des organisations », François Petit, Michel Dubois, Dunod
- « L’observation professionnelle des jeunes enfants, un travail d’équipe », Anne-Marie Fontaine, Philippe Duval
- « La dynamique des groupes : processus d’influence et de changement dans la vie affective des groupes », Roger Mucchielli, ESF
- « La psychologie des groupes », Alain Blanchet, Alain Trognon, Poche
- « Le management dans la petite enfance. Guide pratique », Coralie Nardeau, Philippe Duval
- « Le travail en équipe : Clés pour une meilleure efficacité collective », Roger Mucchielli, ESF
- « Le travail social : guide méthodologique », Louis Fevre, Chronique sociale
- « Les écrits professionnels » Tout en un : Travailleurs sociaux et médicosociaux, Ermitas Ejzenberg, Vuibert
- « Les éducateurs de jeunes enfants, une identité professionnelle en évolution ? » Yves Meunier, Daniel Chétoui, L’harmattan
- « Les métiers de la petite enfance : Des professions en quête d’identité », Didier-Luc Chaplain, Marie-France Custos-Lucidi, Syros
- « Parents et professionnels dans les structures d’accueil de jeunes enfants : Enjeux, intérêts et limites des interactions, Marie-Laure Bonnabesse, Marie-Claude Blanc, Broché
- « Recherches sur les petits groupes », W. R. Bion, Puf
- « Travailler en équipe à un projet pédagogique », Marc-Henry Broch, Chronique sociale
- « Guide de l’Éducateur de Jeunes Enfants », Bruno Le Capitaine, Brigitte Dekeyser, Annick Karpowicz, Dunod
- « Le métier d’Éducateur de Jeunes Enfants », Daniel Verba, La Découverte et Syros
- « Les éducateurs de jeunes enfants, une identité professionnelle en évolution ? », Yves Meunier, Daniel Chétoui, L’Harmattan
- « Soutien à l’activité des professionnel(le)s. Repères pour des pratiques de qualité (0-3 ans) Partie 3, Danièle Lecleir, One
- « 20 questions pour penser le travail social », Jacques Riffault, Dunod
- « Comprendre la politique familiale », Gilles Séraphin, Dunod
- « Comprendre les politiques sociales », Valérie Löchen, Dunod
- « Élaborer son projet d’établissement social et médico-social : contexte, méthodes, outils », Jean-René Loubat, Dunod
- « Guide du secteur social et médicosocial », Marcel Jaeger, Dunod
- « L’aide sociale aujourd’hui », J-P Hardy, J-M Lhuillier, ESF
- « Le lien social », Serge Paugam, Que sais-je ?
- « Managers du social. Le cadre institutionnel de l’action sociale », J-P Dubois-Pot, ASH
- « Mémo-fiches DEEJE », C. Rose, C. Valette, J. Gassier, Elsevier Masson
- « Réaliser un projet accueil petite enfance : du projet d’établissement au projet pédagogique », Christine Schulh, Broché
- « Sociologie de la précarité », Maryse Bresson, Armand Colin
- « Sociologie des enfants », Martine Court, Repères
- « Travailler en réseau et en partenariat : comment en faire une compétence collective, Guy Le Boterf, Eyrolles
- « Travailler en réseau : méthodes et pratiques en intervention sociale », P.Dumoulin, R. Dumont, N. Bross, G. Masclet, Dunod
- « Les enjeux du métier d’éducateur de jeunes enfants », Dominique Auzou-Riandey, Bernadette Moussy, ESF
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